Abstract

Conclusion.  The study analysed publications, authors, countries, journals, source types, citation counts, and collaborations that are leading in the field of teacher technological leadership. A framework has been established for many components, such as current research topics and future research trends. At this point, this study will reflect trends and current issues related to teachers' technological leadership and will play an active role in conducting different studies in this field.

Keywords: Technology, leadership, technology integration, teacher, technology in education

Akkoyunlu, B., & İmer, G. (1998). Türkiye’de eğitim teknolojisinin görünümü: Çağdaş eğitimde yeni teknolojiler. Anadolu Üniversitesi Yayınları.

Akkoyunlu, B., & Kurbanoğlu, S. (2003). Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlığı ve bilgisayar öz-yeterlik algıları üzerine bir çalışma. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24, 1–10.

Akkoyunlu, B., Sağlam, N., & Atav, E. (2004, Kasım). Öğretmen adaylarının internet kullanım sıklık ve amaçları. IV. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sakarya.

Arslanoğlu, Ş. (2016). Lise müdürlerinde liderlik, liderlik düzeylerinin öğretmenlerin motivasyonuna etkisi (Konya ili örneği) [Yüksek lisans tezi, KTO Karatay Üniversitesi]. KTO Karatay Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.Brooks, Susan. 2013. Making Technology Standards Work for You. 3rd ed. http://www.iste.org/docs/excerpts/MATEC3-excerpt.pdf. Accessed December 4, 2015.

Burns, J. M. (1978). Leadership. Harper & Row Publishers.

Çalışkan, E. N. (2010). Çokuluslu işletmelerde motivasyon ve liderlik. In C. Serinkan (Ed.), Liderlik ve motivasyon: Geleneksel ve güncel yaklaşımlar (pp. 255–273). Nobel Yayın Dağıtım.

Çelebi, F. (2021). Dijital çağda lidercilik ve girişimcilik. İksad Yayınevi.

Çetinkıran, Y. (2022). Teknolojik pedagojik alan bilgisi (TPAB) ile ilgili yapılan Türkiye kaynaklı uluslararası yayınların bibliyometrik analizi [Yüksek lisans tezi, Necmettin Erbakan Üniversitesi]. Eğitim Bilimleri Enstitüsü.

Çevik, Z. (2021). Bibliyometrik araştırmalarda analiz tekniklerinin uygulanması: VOSviewer paket programı. In O. Öztürk & G. Gürler (Eds.), Bir literatür incelemesi aracı olarak bibliyometrik analiz (pp. 125–213). Nobel Akademik Yayıncılık.

Davies, J., Hides, M., & Casey, S. (2001). Leadership in higher education. Total Quality Management, 12(7–8), 1025–1030.

Demirel, Ö. (2003). Dictionary of education (2. ed.). Pegem A Yayıncılık.

Doğan, S. (2018). Çağdaş liderlik yaklaşımları: Vizyoner liderlik, dönüşümcü liderlik, işlemci liderlik. In N. Güçlü (Ed.), Eğitim yönetiminde liderlik: Teori, araştırma ve uygulama (pp. 97–141). Pegem Akademi.

Duman, O. (2024). Web of Science’ta listelenen kodlama konulu eğitim araştırmalarının VOSviewer ile bibliyometrik analizi [Yüksek lisans tezi, Necmettin Erbakan Üniversitesi]. Eğitim Bilimleri Enstitüsü.

Durnalı, M. (2018). Öğretmenlere göre okul müdürlerinin teknolojik liderlik davranışları ve bilgi yönetimini gerçekleştirme düzeyleri [Doktora tezi, Hacettepe Üniversitesi]. Eğitim Bilimleri Enstitüsü.

Durnalı, M. (2019). Ortaokul öğretmenlerinin görüşlerine göre okul müdürlerinin sergilediği teknolojik liderlik davranış düzeyi. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 12(2), 401–430.

Elmas, Ç. (2021). “Kadın ve turizm” konulu çalışmaların bibliyometrik analiz tekniği ile incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Trakya Üniversitesi.

Erdoğmuş, C. (2020). Uluslararası literatürde son 20 yılda yapılan yayınlara göre eğitim teknolojilerindeki yönelimler [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Amasya Üniversitesi.

Ertekin, H. (2022). Web of Science veri tabanında yayınlanan uzaktan eğitim temalı makalelerin bibliyometrik analizi [Yüksek lisans tezi, Necmettin Erbakan Üniversitesi].

Gutiérrez-Salcedo, M., Martínez, M. Á., Moral-Muñoz, J. A., Herrera-Viedma, E., & Cobo, M. J. (2017). Some bibliometric procedures for analyzing and evaluating research fields. Applied Intelligence, 48, 1275–1287. https://link.springer.com/article/10.1007/s10489-017-1105-y

Öztürk, O., & Gürler, G. (2021). Bibliyometrik araştırmalarla ilgili literatüre ilişkin veri setinin oluşturulması süreci. In O. Öztürk & G. Gürler (Eds.), Bir literatür incelemesi aracı olarak bibliyometrik analiz (pp. 53–64). Nobel Bilimsel.

Karakose, T.; Demirkol, M.; Yirci, R.; Polat, H.; Ozdemir, T.Y.; Tülübaş, T. A. (2023). Conversation with ChatGPT about Digital Leadership and Technology Integration: Comparative Analysis Based on Human–AI Collaboration. Adm. Sci. 13, 157.

Karakose, T.; Kocabas, I.; Yirci, R.; Papadakis, S.; Ozdemir, T.Y.; Demirkol, M. (2022). The Development and Evolution of Digital Leadership: A Bibliometric Mapping Approach-Based Study. Sustainability 14, 16171.

Karakose, T. & Tulubas, T. (2025). The Role of Educational Leaders in the Age of Artificial Intelligence (AI). Educational Process: International Journal, 16, e2025267. https://doi.org/10.22521/edupij.2025.16.267

Kasemodel, M. G. C., Makishi, F., Souza, R. C., & Silva, V. L. (2016). Following the trail of crumbs: A bibliometric study on consumer behavior in the food science and technology field. International Journal of Food Studies, 5(1), 73–83.

Köseoğlu, M. A. (2016). Mapping the institutional collaboration network of strategic management research: 1980–2014. Scientometrics, 109(1), 203–226. https://doi.org/10.1007/s11192-016-1894-5

Köseoğlu, D. (2019). Liderlik tiplerinin insan kaynakları yönetimini algılamaya etkisi: Yerel yönetimlerde insan kaynakları yöneticileri üzerine bir araştırma [Yayımlanmamış doktora tezi]. Sakarya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Kurt, A. (2019). Türkiye’de kentleşme ve çevre sorunları alanında hazırlanmış kayıtlı lisansüstü tezlerin bibliyometrik incelemesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Aksaray Üniversitesi.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB). (2006). Öğretmenlik mesleği genel yeterlikleri. Milli Eğitim Basımevi.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB). (2007). Temel eğitim projesi II. fazı BT entegrasyonu temel araştırması. Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığı.

Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). (2016). Education GPS: The world of education at your fingertips. http://gpseducation.oecd.org/IndicatorExplorer?query=13&indicators=N050*N052*N055*N053*N054*N051*N056*N057

Orhan, U. (2021). Bibliyometrik araştırmalarda kullanılan paket programlar: Bir karşılaştırma. In O. Öztürk & G. Gürler (Eds.), Bir literatür incelemesi aracı olarak bibliyometrik analiz (pp. 111–122). Nobel Bilimsel.

Özmen, H. (2004). Fen öğretiminde öğrenme teorileri ve teknoloji destekli yapılandırmacı (constructivist) öğrenme. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 3(1), 100–111.

Öztürk, O. (2021). Bibliyometrik araştırmaların tasarımına ilişkin bir çerçeve. In O. Öztürk & G. Gürler (Eds.), Bir literatür incelemesi aracı olarak bibliyometrik analiz (pp. 33–50). Nobel Akademik Yayıncılık.

Paksoy, M. H. (2010). Küreselleşme ve liderlik. In C. Serinkan (Ed.), Liderlik ve motivasyon: Geleneksel ve güncel yaklaşımlar (pp. 1–32). Nobel Yayın Dağıtım.

Petry, T. (2018). Digital leadership. In K. North, R. Maier, & O. Haas (Eds.), Knowledge management in digital change: New findings and practical changes (pp. 209–218). Springer International Publishing.

Sengupta, I. N. (1992). Bibliometrics, informetrics, scientometrics, and librametrics: An overview. Libri, 42(2), 75–98.

Şimşir, İ. (2021). Bibliyometri ve bibliyometrik analize ilişkin kavramsal çerçeve. In O. Öztürk & G. Gürler (Eds.), Bir literatür incelemesi aracı olarak bibliyometrik analiz (pp. 7–31). Nobel Bilimsel.

Şişman, M. (2018). Öğretim liderliği. Pegem Yayıncılık.

Tan, Ş. (2005). Planlama değerlendirme öğretimi. Pegem Yayıncılık.

Toduk, Y., & Gande, S. (2016). What’s next in Turkey? A new leadership model for the connected age. In the Amrop leadership series (pp. 1–41).

Ulu, S., & Akdağ, M. (2015). Yayınlanan hakem denetimli makalelerin bibliyometrik profili: Selçuk İletişim Dergisi örneği. Selçuk İletişim, 9(1), 5–21.

Van Eck, N. J., & Waltman, L. (2010). Software survey: VOSviewer, a computer program for bibliometric mapping. Scientometrics, 84, 523–538.

Yılmazel, Ö. (2012). Temel bilgi teknolojileri-I. Anadolu Üniversitesi Yayını.

Yukl, G. (1994). Leadership in organizations. Prentice-Hall.

Zupic, I., & Cater, T. (2015). Bibliometric methods in management and organization. Organizational Research Methods, 18(3), 429–472. https://doi.org/10.1177/1094428114562629